Résultats de recherche

Accueil des futurs 6e rentrée 2025

Accueil des futurs 6ème

Accueil des futurs 6ème

Accueil des futurs 6èmes

Une réunion avec les parents pour donner des informations importantes concernant la classe de 6ème ; pendant ce temps, les futurs élèves de 6ème sont pris en charge par les enseignants et l'équipe de vie scolaire.

Accueil des futurs élèves de 6ème

Pendant la réunion avec les parents, les enfants sont pris en charge par les enseignants pour les accompagner dans leur prochaine arrivée au collège.

Accueil des futurs élèves de 6ème

Pendant la réunion avec les parents, les enfants sont pris en charge par les enseignants pour les préparer à leur prochaine arrivée au collège.

Accueil des nouveaux personnels par la Tutelle

Chaque année, la Tutelle réunit les nouveaux personnels des différents établissements scolaires qui lui sont confiés pour faire connaissance.

Accueil des nouveaux personnels

Le saviez-vous ? Près de 9000 jeunes sont accueillis à travers le monde dans un établissement confié à la responsabilité de Notre-Dame de Vie. C'est ce qu'ont découvert les nouveaux personnels arrivés à la rentrée à Marie-Pila, au Cours Notre-Dame de France (Marseille), au Petit Castelet (Tarascon) ou aux Chênes (Carpentras), à l'occasion d'une journée d'accueil et de présentation de la tutelle, sur le site de Notre-Dame de Sainte-Garde.

Accueil du groupe allemand de Nuremberg

Accueil élèves canadiens de Royal Bay

1er groupe de 19 lycéens du 06 mars au 31 mars 2ème groupe de 20 élèves du 16 mars au 1er avril

Acrosport

Durant l’année les élèves de CM ont pratiqué l'acrosport. Il s’agit d’une activité acrobatique, esthétique et de coopération dans laquelle on cherche le spectaculaire et l'harmonieux. Les composantes de l'activité sont au nombre de trois : • les figures qui constituent les éléments collectifs • les éléments individuels gymniques, acrobatiques et chorégraphiques, • les liaisons chorégraphiques pour un enchaînement en musique. Tous les élèves devaient à tour de rôle : porter, être porté (voltiger et s'équilibrer grâce à l'autre) puis synchroniser des figures individuelles et collectives.